Trường Mầm Non An Lập

" Học tập suốt đời- Nâng cao năng lực giáo viên mầm non qua công tác bồi dưỡng chuyên môn"

Chủ đề "Bản thân” là một trong những chủ đề trọng tâm đầu năm học ở trường mầm non, đặc biệt giúp trẻ hiểu về chính mình, cơ thể mình và biết cách chăm sóc bản thân. Mạng nội dung là bản khái quát toàn bộ những gì cần dạy trong chủ đề “Bản thân”, giúp cô biết trẻ cần tìm hiểu, trải nghiệm, rèn luyện những gì (về cơ thể, cảm xúc, vệ sinh, gia đình…) Từ đó xây dựng kế hoạch tuần – ngày – hoạt động phù hợp với độ tuổi 5–6. Nhờ vậy, quá trình tổ chức hoạt động có định hướng rõ ràng, không dàn trải, giúp giáo dục trẻ đạt hiệu quả.

Chủ đề "Trường mầm non của bé " là chủ đề mở đầu năm học trong chương trình giáo dục mầm non. Đây là nội dung giúp trẻ làm quen với môi trường học tập mới, xây dựng cảm xúc tích cực với trường lớp và phát triển kỹ năng giao tiếp – hòa nhập với bạn bè và cô giáo. Tuy nhiên đối với trẻ 5–6 tuổi (mẫu giáo lớn) ở độ tuổi này, trẻ đã quen với môi trường học, nên trọng tâm của chủ đề là bồi dưỡng tình cảm gắn bó, củng cố nề nếp, kỹ năng tự phục vụ – hợp tác và chuẩn bị tâm thế sẵn sàng vào lớp 1.

Mạng nội dung chủ đề “Thực vật” có ý nghĩa rất quan trọng với trẻ 3–4 tuổi, vì đây là chủ đề giúp trẻ làm quen với thế giới tự nhiên, nuôi dưỡng tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường và phát triển tư duy quan sát khoa học.

Mạng nội dung chủ đề “Bản thân” là sơ đồ thể hiện các mối liên hệ giữa những nội dung giáo dục liên quan đến chính bản thân trẻ, trẻ biết: Biết và khẳng định bản thânPhát triển kỹ năng tự phục vụ – tự lậpPhát triển nhận thức khoa học về cơ thể ngườiGiáo dục cảm xúc – xã hộiPhát triển ngôn ngữ và thẩm mỹHình thành nền tảng nhân cách ban đầu

Chủ đề “Trường mầm non” mở đầu cho mọi hoạt động học tập trong năm, giúp trẻ nắm được môi trường học, quy trình sinh hoạt, cách tương tác với cô và bạn. Khi đã quen trường, trẻ sẽ tự tin bước sang các chủ đề khác. Giúp giáo viên làm căn cứ để thiết kế kế hoạch chủ đề, kế hoạch tuần, kế hoạch ngày. Giúp phân bổ nội dung hợp lý, đảm bảo bao quát 5 lĩnh vực phát triển. Hỗ trợ theo dõi, đánh giá năng lực – cảm xúc của trẻ trong giai đoạn làm quen

Luật An toàn thực phẩm mới nhất 2025 đang được áp dụng là Luật An toàn thực phẩm 2010. Quy định định về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân trong bảo đảm an toàn thực phẩm; điều kiện bảo đảm an toàn đối với thực phẩm, sản xuất, kinh doanh thực phẩm và nhập khẩu, xuất khẩu thực phẩm; quảng cáo, ghi nhãn thực phẩm; kiểm nghiệm thực phẩm

Trung thu rước đèn vui hội, bé cười tươi rạng ngời!
Hòa trong không khí rộn ràng của Tết Trung Thu, Trường Mầm non An Lập đã tổ chức một ngày hội đầy sắc màu, ấm áp và ngập tràn tiếng cười cho các bé yêu.

Bệnh tay chân miệng thường sẽ bắt đầu với các triệu chứng thông thường như sốt, đau họng, khó nuốt, mệt mỏi, buồn nôn,… Sau đó, trẻ mắc bệnh sẽ xuất hiện các triệu chứng điển hình hơn, phát ban đỏ ở trên da, tập trung chủ yếu ở niêm mạc miệng, lòng bàn tay, chân, vùng mông.
Thông thường, bệnh tay chân miệng xảy ra ở mức độ nhẹ và có thể được chữa khỏi hoàn toàn qua chăm sóc và điều trị tay chân miệng tại nhà. Tuy nhiên trong một số trường hợp bệnh trở nặng do phát hiện muộn hoặc chăm sóc không đúng cách, kịp thời, tay chân miệng có thể gây ra nhiều biến chứng nghiêm trọng như viêm não, viêm cơ tim, phù phổi cấp,…
Bệnh chủ yếu lây truyền từ người này sang người khác thông qua tiếp xúc trực tiếp với nước bọt, dịch tiết từ các nốt ban, giọt bắn có chứa virus gây bệnh được phát tán ra ngoài không khí khi người bệnh ho, hắt hơi,… Ngoài ra, nghiên cứu cho thấy các virus gây bệnh tay chân miệng có khả năng tồn tại rất lâu ở môi người bên ngoài nên trẻ khỏe mạnh có thể nhiễm bệnh do tiếp xúc với các vật dụng, mặt phẳng có chứa virus gây bệnh.

Làm đèn Trung thu là một hoạt động đầy ý nghĩa đối với các bé lớp Mầm 3–4 tuổi. Qua đôi bàn tay nhỏ nhắn, trẻ được thỏa sức sáng tạo, cắt dán, trang trí và cảm nhận niềm vui khi chính mình làm ra chiếc đèn xinh xắn. Hoạt động không chỉ giúp trẻ rèn luyện kỹ năng khéo léo, kiên trì mà còn khơi dậy tình yêu với truyền thống dân tộc, giúp trẻ hiểu rằng: Trung thu là ngày của sum vầy, của ánh sáng yêu thương và niềm vui sẻ chia. Mỗi chiếc đèn nhỏ lung linh chính là ngọn lửa ấm áp trong tâm hồn thơ ngây của các con.

Khi trẻ lần đầu tiên đến trường sẽ chưa quen với chế độ sinh hoạt của nhóm, lớp nên trẻcó một vài biểu hiện như sau: Trẻ thường chọn 1 cô (giáo viên) để làm điểm tựa và sẽ theo sát người đó.  Một số trẻ ở trường vẫn ăn ngủ tốt nhưng về nhà lúc đêm lại giật mình, có lúc khóc đêm và thảng thốt vì sợ bị mẹ bỏ. Có 1 số trẻ khác lại chưa quen với chế độ sinh hoạt ở trường như: giờ ăn, giờ ngủ… nên có thể ăn ít, hay không chịu ăn vì vậy phụ huynh cần chăm sóc tốt bữa ăn ở nhà. Trẻ có thể sụt cân trong thời gian đầu khi quen chế độ sinh hoạt trẻ sẽ tăng cân đều, phụ huynh không nên nôn nóng cần trao đổi với giáo viên để có biện pháp khắc phục.

Để cha mẹ trẻ nắm được tình hình của lớp học, của trẻ và đặc biệt của trường. Họp cha mẹ trẻ đầu năm học là công tác không thể thiếu cho nhà trường, cho giáo viên. Để buổi họp đạt kết quả cao, công tác chuẩn bị cho buổi họp cha mẹ trẻ góp phần cho buổi họp đạt hiệu quả và là cầu nồi giữa nhà trường, giáo viên với phụ huynh trong việc nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ

🎉📚 Chào Năm Học Mới 2025 - 2026! 📚🎉Chào đón các thiên thần nhỏ trở lại trường trong ngày khai giảng ngập tràn niềm vui và tiếng cười.Một hành trình mới bắt đầu với bao điều kỳ diệu đang chờ đón.Chúc các bé luôn mạnh khỏe, chăm ngoan, học được nhiều điều hay, và có thật nhiều kỷ niệm đẹp tại ngôi trường mầm non thân yêu 💖🎈